Pedagogista ed educatrice. Si occupa di sostegno alla genitorialità, accompagnando genitori, bambine e bambini nei passaggi delicati della crescita. È specializzata in Neuropedagogia e Death Education, operatrice Touchpoints Brazelton. È direttrice responsabile di Uppa e autrice di testi divulgativi. Svolge attività di formazione con professionisti di ambiti diversi, promuovendo uno sguardo integrato e transdisciplinare nel lavoro con l’infanzia.

Pediatra di famiglia. Responsabile del Gruppo Nutrizione dell’Associazione Culturale Pediatri (ACP). Socio fondatore dei Nograzie. Tutor e valutatore per l’iniziativa Insieme per l’Allattamento – Ospedali & Comunità Amici dei Bambini dell’UNICEF. Membro del comitato editoriale di Quaderni ACP. Consulente scientifico di Uppa.

Prima ricercatrice all’Istituto Superiore di Sanità e co-direttrice del WHO Collaborating Centre on Childhood Obesity. Lavora in ambito di ricerca, coordinamento di progetti nazionali e internazionali, formazione e approcci partecipativi in comunità. Ostetrica, IBCLC, pedagogista, PhD, ha oltre dieci anni di esperienza in programmi internazionali di Primary Health Care e si occupa dei primi 1000 giorni, allattamento, Nurturing Care, equità sociale e di genere.

Psicologa e ricercatrice post-doc presso il Laboratorio di Psicobiologia dello Sviluppo (dpb lab) presso l’IRCCS Fondazione Mondino di Pavia. Responsabile di progetti di ricerca di taglio clinico dedicati al supporto alla genitorialità, con particolare attenzione all’uso del video feedback e approcci di telecare. È autrice di oltre sessanta pubblicazioni nazionali e internazionali, oltre a due volumi.

Psicologo e psicoterapeuta, svolge attività clinica con adulti, adolescenti e famiglie. Fondatore e responsabile del Centro Touchpoints Brazelton è trainer Touchpoints e offre supervisione ai professionisti e alle equipe dei servizi educativi e socio-sanitari. Per il progetto “Un villaggio per crescere” di CSB Onlus è responsabile del villaggio di Roma.

Pedagogista e professore associato di Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre. Ha operato in qualità di Giudice onorario presso il Tribunale per i minorenni e lavorato come consulente familiare. Già supervisore e presidente della Feder.Ped, i suoi ambiti di indagine riguardano lo sviluppo professionale e le metodologie di intervento strength-based nel lavoro pedagogico.

Pediatra di famiglia, membro della Commissione Nascita regione Emilia-Romagna; membro dell’Osservatorio Regionale Allattamento Emilia-Romagna, membro del Comitato Etico per gli studi clinici AVEN, tutor Journal Club Pediatrico Reggio Emilia, componente del Coordinamento nazionale Nati per la Musica.

È nata a Biella nel 1985. Specializzata in Gestione di servizi educativi e formativi, è mamma, pedagogista, scrittrice, attrice e blogger. Studiosa e divulgatrice del pensiero di Maria Montessori, lavora come formatrice e coordinatrice di progetti educativi rivolti a famiglie e operatori sociali.

Psicologo e psicoterapeuta, dirige il Laboratorio di Psicobiologia dello Sviluppo (dpb lab) presso l’Università di Pavia, dove è Professore Associato. Autore di più di 150 articoli scientifici internazionali, ha ricevuto premi internazionali per lo studio dell’epigenetica comportamentale nell’interazione genitore-bambino. Attivo divulgatore scientifico, organizza eventi aperti al pubblico per portare la ricerca ai cittadini. Pianista amatoriale e vanilla nerd, ama viaggiare – soprattutto per assaggiare cibi nuovi.

Psicologa, psicoterapeuta della famiglia, docente di Medical Humanities e di tecniche di comunicazione e counseling sistemico narrativo (Istituto CHANGE, Torino). Autrice di testi e articoli sulle Medical Humanities, sulle tecniche di comunicazione nelle professioni di aiuto e sulle relazioni nella coppia e nella famiglia.

Pediatra e neonatologo, formatore italiano nell’approccio Touchpoints Brazelton e nel sistema di osservazione del comportamento del neonato (NBO). Si occupa in particolare di valutazione e promozione dello sviluppo psicomotorio e del sonno infantile.

Psichiatra, psicoterapeuta e dottore di ricerca in neuroscienze, ha fondato CiaoLapo ETS, ed è formatrice e ricercatrice in area perinatale. Ha scritto Il viaggio eroico dell’essere genitori e Mindfulness. Genitori (e figli) senza stress. Per coltivare il benessere di genitori e operatori organizza percorsi di mindfulness, di biblioterapia con l’albo illustrato e laboratori di poesia ritrovata.

Neuropedagogista, consulente pedagogica, presidente di Sphera Pedagogica APS. Si occupa di progettazione educativa e coordinamento di doposcuola specializzato, centri estivi educativi, percorsi di educazione alla sessualità, malattie croniche e gestione della classe per le scuole primarie e secondarie.

Giovane pediatra di famiglia e papà di due pesti. Membro del Gruppo Pediatria di Genere di Associazione Culturale Pediatri (ACP). Consulente pediatrico per progetti territoriali di sostegno alla genitorialità e di educazione sanitaria. Applica nel concreto il detto “per crescere un bambino ci vuole un villaggio”. Fan dell’Evidence Based Medicine, meno del patriarcato.

Pedagogista specializzata in Neuropedagogia dei Processi Cognitivi. È autrice per Uppa, consulente pedagogica, counselor sistemica e parent coach per genitori, supervisore e formatrice in particolare per scuole e servizi educativi 0-6. Collabora con il Centro di Ricerca sulle Relazioni Interculturali dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano in qualità di formatrice.

Medico farmacologo e tossicologo, è professore associato presso l’Università di Firenze. Ha fondato e coordina l’Associazione CiaoLapo ETS e la Fondazione CiaoLapo ETS. I suoi interessi includono la filosofia della scienza e della medicina, la filosofia morale e della mente, e l’etica dell’intelligenza artificiale, con particolare attenzione alle implicazioni epistemiche e cliniche delle tecnologie contemporanee.